一. 指导思想

坚持以党和国家的教育方针和各项政策法规为指导，以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》为蓝本，认真实施素质教育。中共中央国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和江泽民同志《关于教育问题的谈话》中，明确地指出：现代学校要全面实施素质教育，培养兼备高尚品德与聪明才干、兼备“创新精神”与“实践能力，具有鲜明个性且善于合作的适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人。现在，新一轮基础教育课程改革实验，正是为实现这一目标而在全国范围内全面开展了。本学期我四年级语文组将调动一切积极因素，学习新课标，全面推进素质教育，提高全科组语文教师的教育教学水平，提高学生的语文素养和自主学习的能力。

二、工作目标

１、继续开展“小学语文教学氛围审美化的研究”活动。

２、加强集体备课的实效性，每单元至少一次集体备课。定时间，定主讲人，定记录人。

３、作业的布置及作业本的使用、格式要求等在本级内作好适当统一的要求。

４、在级内统一开展两次课外阅读活动，加强“读书与养成”活动。

三、实施方案

１、积极开展新课程研究活动，探讨语文综合性学习。继续开展省级课题“小学语文教学氛围审美化研究”。

２、抓好级科组教研教学工作，坚持集体备课、做到定时间、定主讲人、定记录人。

３、坚持定期检查学生作业，监控学生作业的数量和质量，统一级内的作业要求。努力全面提高教学质量，力争达到区教学质量优秀档次。

４、积极开展课改实验，实施新课程解读，注意积累教材，上好课题汇报课。

５、抓好课前备课，做到有备而战，上好每一节课，落实课堂实效性。

６、做好扶差培优工作，抓好本年级新课程的实施及教学常规的管理。

７、抓好学生良好学习习惯的养成教育，如，认真书写等，并抓好班风学风建设。

四、工作安排

九月份：１、继续收集有关“小学语文教学氛围审美化研究”的文章和资料，并认真学习。

2、做好新秀评比的工作；

3、制定语文教学、教研计划以及各科组教学、教研计划；

　　　　4、组织本年级教师听教材分析；

       5、落实集体备课计划，统一备课要求；

十月份：１、配合学校开展教学新秀的评比工作。

2、继续认真落实教学“五认真”——认真写计划、认真备课、认真上课、认真设计和批改作业、认真辅导学生。

３、继续开展课外阅读活动，提倡读好书，读多题材的书。

        4、做好课题汇报课的准备。

        5、学生作业检查。

十一月份：１、组织检查作业、备课等，并做好反馈工作；

２、检查各班单元质量抽测。

３、加强集体备课的各项要求。

         4、学生70首必背古诗文背诵检查。

十二月份：１、组织好单元质量抽测工作。

２、教师个人备课质量检查；学生作业的检查。

３、接受学校作业、备课等检查。

４、做好期末复习工作。

５、上交教学计划和教学总结、科研教研总结。

一月份：1、认真复习，做好考试准备。

        2、加强中下生的辅导工作。

        3、迎接期末考试。