光阴荏苒，又一个充满挑战，富有收获的学期结束了。本学期，我六年级语文教研组的工作，在全体语文教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。

（一）更新观念，提升能力

为保证新课程标准的进一步落实，为使大家对更多的教学模式的课堂进行更深入的研讨，本学期，我们进一步转变教育观念，以创设开放而有活力的语文课堂为重点，努力实现教学高质量、课堂高效率。教研活动是追求课堂效率的活动，很自然地牵涉到教学方式和教育教学理论的学习。这学期，我们每周一次进行一次教研活动，进行新课标学习，聆听专家讲座、进行课堂教学研讨活动，互相听课并进行研讨。通过这一系列的活动，教师们领悟到了：上课是一种生活，是一项充满情趣，又是富有生机的活动，只有不断反思自己的教学行为，才能够在行动上融合理论、深化理论。

（二）改进方法，提高效益

教学质量是学校教育的生命线。我教研组全体老师十分重视向40分钟要质量。8位语文教师取长补短，互相切磋，共同探讨，为了一个共同的目标——教书育人而努力奋斗。特别值得一提的是，庞敏、李翠莲等老师在教学实践中逐步形成自己独特的风格，非常注重学生自学、自悟，训练学生自主读书，教学效果十分明显，所上课外阅读展示课颇有新意，得到同级组老师的一致好评。这成绩凝聚着这些老师平时辛勤的耕耘，也凝聚着全组集体的智慧。其他位语文老师的教学成绩也不错，均取得优异的成绩。在成绩面前，六年级语文组老师永不会满足。不断探索，追求更优异的教学方法，这将是我们今后继续努力的方向。

(三)营造氛围，沐浴书香

尽管本学期教学时间短暂，任务繁多，比较紧张，但“书香校园”的建设仍如火如荼地展开。古诗文的背诵、积累，课外阅读，读书知识竞赛……这些都已经成为孩子日常学习的一部分。另外老师们还引导孩子每天花一定的时间进行课外阅读，让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐，积累一定的词汇，养成自觉阅读的习惯，沐浴在浓浓的书香中。在9__11月份，我们开展了课外阅读的系列活动：1、手抄报的制作；2、书签制作；3、共读征文比赛；4、课外阅读知识竞赛；5“开卷是否有益”辩论赛等。这一系列活动较大地激发了学生读写结合的兴趣，并取得良好的成绩：李佳潞同学获得广州市语文能力竞赛三等奖；邵秀玲等5位同学获得番禺区语文能力二、三等奖；朱丹丹同学获得广州市课外阅读比赛二等奖，番禺区一等奖；吴倩岚等十六位同学分别获得番禺区课外阅读二、三等奖。可以说，这一学期的读书活动较有成效。

（四）辛勤耕耘，不断进取。

在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。我们相信，在总结本学期工作的基础上，在各位教师的共同努力下，下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此，我们充满信心。