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2007学年第一学期低数组教研活动计划

一、指导思想:

以党和国家的教育方针和各项政策法规为指导,以教育要“三个面向”为办学方向。坚持以人为本,树立全面、协调可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展为指导思想。以优化队伍和狠抓教育科研为突破口,发挥教育科研的带动作用,端正教育思想,转变教育观念,改变教法,不断深化教学改革;全面推进教育信息工程,促进教育方向的现代化方向发展;加强教学常规管理,改革教学评价,努力构建素质教育的教学体系,全面提高教学质量。

二、工作目标:

1、本科组内各级科教学成绩达区优秀档次。

2、本科组争取获得学校的优秀科组。

3、本科组内各班具有良好的学习数学习惯。

4、本科组内各教师能获得均衡发展。

三、工作重点:

本学期科组内工作重点是开展校本教研,实施有效课堂教学,推进课题研究,并抓好学生学习习惯的培养,尽本科组内各成员的一切力量,出色地完成上级的任务。

四、具体工作做法:

1、加强理论学习,提高认识,更新观念,积极投身于新课程改革的行列。

加强教师的理论学习,促进教师理论水平的提高。充分利用好学校的学习资料,通过每周四教师集体业务学习和教师课外自学相结合的方式,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法、教学模式。

2、认真落实教学工作的五项基本环节,提高课堂教学效果。

认真落实落实教学的五项基本环节——认真写计划、认真备课、认真上课、认真进行作业设计及批改、认真辅导学生。

(1)备课是上好课的前提。个人备课与集体备课相结合。个人备课,进行详写详备。集体备课,利用每周四4:00—5:00(学校会议外),交流信息、体会,讨论教学设计,进行自我反思、专题研究,开展教学会诊等活动。

(2)上好课是提高教学质量的保证。上课前做好教学准备(备课、教具准备、调整心态等),少讲多练,不迟到,不拖堂,注重师生互动,有效地把握教学内容,扎扎实实上好每一节课,夯实学生知识基础,减少“学困生”比例,让全体学生都得到民展。

(3)作业布置的目的要明确,要符合课程标准和教材要求,加强对学生的问题研究和针对性的训练。要求量适当,质要高,难易搭配,提倡分层布置作业,要注意控制学生作业量(30分钟)作业的批改要做到及时、认真、细致、规范,并及时分析反思,适时地采取补救措施,对于学生常见的错误和错题,形成“错题记录本。

(4)做好“培优扶差”工作,。学期初,根据学生的学习情况,把学生分好类,确定尖子生及“学困生”,并做好长期的跟踪辅导工作,使全体学生都得到提高,保证合格率,全面提高平均分和优秀率。

3、积极开展教研活动,不断提高学校的办学效益。

(1)继续开展北片教育指导中心的“教学管理规范化研究”、番禺区“十一五”教育规划课题“番禺北片小学活动课程校本开发与实施的行动研究”。努力提高教师的科研能水平。

(2)积极参加番禺区优秀科组的评比活动,推动科组建设工作。第三周开始组织材料,第四周征集教学论文、教学设计、教学课件等。

(3)开展低年段数学教学专题研讨活动,配合区做好一、二年级部分学科的专项抽测工作。

(4)进行新教师的摸底听课,并结合工会做好师徒结队工作。

(5)继续做好教研结对学校的工作,本学期计划开展结对学校的青年教师易地教学。

4、重视起始班的学习习惯的养成教育。

本科组的教学班都是一、二年级的学生,学生的学习习惯没有很好形成,特别是一年级学生,因此,要求科组的老师在平时教学工作中,注意抓好学生的学习常规训练与检查,从小培养学生良好的学习习惯。注重抓好细节,如学生坐的姿势、书写的姿势、书写的字体、使用的语言、学习的时间训练等。

五、本学期主要的活动安排:

9月份:

1、全面了解学生的情况,对学生做好常规教育,做好新旧知识的衔接工作(第一周)

2、一、二年级到区参加新教材分析(第三周)

3、制定科组教研活动计划和学科教学计划工作(第三周)

4、教导处了解新教师的上课情况(第三周)

5、第四周教师业务学习:A、交流新教材的教法、心得、体会;

                           B、交流和统一学生作业的格式。

6、收集申报区优秀科组的资料。(第四周)

10月份:

1、整理申报区优秀科组的资料。(第六周)

2、第七至十周教师业务学习:集体备课、集体评课,交流教学反思及体会。

11月份:

1、第十周教师业务学习:学校教学常规检查(即备课和作业)

2、学校中段教学质量监控(第十一周)

第十一周教师业务学习:集体备课、集体评课,交流教学反思及体会。

3、第十二周教师业务学习:学校组织理论学习。

4、第十三周教师业务学习:总结、交流一、二年级新课程的心得、体会。

12月份:

1、第十四周教师业务学习:学校组织理论学习

2、第十五周教师业务学习:交流中下生的辅导方法

3、学校教学质量监控、教学常规检查(第十八周)

4、第十七周教师业务学习:集体备课,交流讨论学期未复习计划

1月份:

1、复习考试,组织好期末质量监控工作。

2、数学考试时间:第二十周星期一星期二。

3、教师上交教学设计、优秀教学课件、教学论文、教学总结、测验卷等有关资料。

4、各科组上交科教研总结、教研活动记录及集体备课记录等资料。