本学期又在忙忙碌碌中度过,回首这学期的繁忙的教学工作,有欢笑又有担忧, 为了在今后的工作中扬长避短,现把这学期六年级数学科级工作总结如下:

一、科组的基本情况:

本科组有10名数学教师,每一位都是有多年丰富教学经验的中年教师。在工作中,我们互相研讨,资源共享,是一个凝聚力很强的一个科组. 六年级本年度是新的教材,可谓我们是打前锋的,在没用过的教材的情况下,我们一切都在探索中进行教学任务.

二、本学期开展的工作:

（一）本学期工作要点

1、制定每周二下午第一节为本科组教研活动时间。

2、开学初,我们科组在科组教研活动中,认真学习了新课和标准。

了解了本学期所要完成的教学任务和制定课时计划。

3、本学期中期举行了以级为单位的数学日记和数学基础能力竞赛，学生成绩显著。

4、本学期，陈金莲、罗意坚、樊巨钊老师代表本科组上了一节优秀的研讨课。

（二）教学方面

备好课是上好一节成功课的必备的条件，我们科组紧记这点而狠抓备课，而且科组里资源共享。我们真正认真写计划、认真备课、认真上课、认真进行作业设计及批改和认真辅导学生。

在教学中，老师们都充分发挥自己的主观能动性，在钻研教材，熟悉教材的基础上去驾驭教材。在实际教学活动中，老师们都能以学生为主体，动手实践和合作交流和自主探讨而领悟知识。

课后，我们重视课后知识的反馈，以一个都不能掉队的原则来关注后进生点滴的进步。同时重视课后的反思，教学活动中遇到的问题，几个老师及时一起探讨总结。

三、存在问题

1、对教材还需深入地研讨和学习。

2、在使用新教材时，由于没有前人的借鉴，应用教材的方向不够清晰。考试的范围也较模糊。

3、对差生的辅导时间安排很难。差生一般是四差，语文差、数学差、英语差、学习习惯差。再者差生的家长对自己的子女不关心和所谓的“没办法”，把责任全放在老师的身上，让我们的工作难上加难。另外，语数英三科老师用课后的时间来辅导差生，时间可是不够。

　　一份耕耘，一份收获。期末考试优异的成绩和学校领导对六年级成绩的重视，将为我们科组带来更大的动力。我们也清楚地认识到工作中存在的不足之处和努力的方向。教学工作苦乐相伴，我们将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，为教育事业献出一份微薄的力量。