本学期在学校领导、教务处的领导下、在全体英语老师的共同努力下，从具体情况出发，根据学校和教务处的各项活动安排和教学计划，开展了各种各样的教研活动，英语学科组工作得以顺利开展，并取得一系成效，现总结如下：

一、开展了丰富的教学、教研活动

（一）与现代教育技术相结合，开展高质量的公开课教学活动

本学期以来，根据学科组工作计划，学科组许多教师认真开展教学、教研工作，多次举行公开课、进行教研交流活动。主要包括孔红姬老师、郭少敏老师、梁财根老师、谭桂梅老师等。大部分老师在公开课教学中都能够与现代教育技术相结合，采用现代多媒体技术，开展丰富的课堂教学。并及时组织全体英语老师认真开展评课活动，使每位老师都有收益。

（二） 充分发挥教师集体协作精神，采用每周集体备课，探讨教学方案；

本学科组协调好学科关系，在各备课组内积极加强集体备课活动，制定备课组教学进度与教学计划，探讨教育教学方案与课堂教学设计，及时反馈教情学情，提出整改意见，使教学常规得以全面落实。在教学过程中各备课组按照“五个一”要求，做好教研工作，即统一备课、统一内容、统一进度、统一作业、统一测试，从而确保资料共享。在此，各备课组长充分发挥指导、组织和领头雁的作用。

（三）紧抓学科质量，提高全面素质。

我组教师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平，并为提高教学质量提供保障。

（四）开展师徒关系活动，做好衔接工作

一直以来，新旧交替一直都是各个学校很重视的问题之一，这关系到学校学科教学工作能否顺利开展。因此，开学初就由学校领导、教务处安排，本学科组根据实际情况确定师徒关系，其中谭桂梅老师为曾雪莲老师的指导老师。确定师徒关系的双方在平时教学活动中共同探讨教学活动，相互促进，相互学习，使青年教师能尽快地成长起来。

由于全体英语教师的共同努力，我校英语课堂教学效果进一步明显，教师教学水平进一步提高；另外，本学期我校英语科组的老师辅导的小学英语课本剧获得了北片二等奖。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。