一个学期来，音乐教研组在校领导的带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的音乐教学质量做出了一定的贡献。

一、坚持理论学习，促进教师素质的提高

1、本学期学校根据实际情况，立足校本，挖掘校本资源，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。

2、为加强修养，提高素质，我们教研组利用每个星期四的教研活动时间组织教师进行教学理论学习，学习各年段的教材介绍和优秀课改案例，了解教研课改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。

二、积极参加音乐教研活动

我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。

三、兴趣小组的组织与训练

舞蹈、合唱小组学期初能制定计划，定时定点进行基础训练，学生能认真刻苦的参加，在原来的基础上有了一定的提高，并且带动了学校艺术氛围的形成！

四、校园活动：

09年5月，举行校园钢琴比赛。

五、教师获奖情况：

09年3月，何美瑜、蔡丹邻老师辅导学生参加北片舞蹈比赛，工作积极，成绩突出，被评为北片优秀辅导老师。

09年3月，协助工会组织参加北片时装表演获二等奖。

09年3月，何美瑜老师获“承传统之韵，扬时尚之风”09年北片中小学教师服装展示大赛“最具舞蹈风采”奖。

09年4月，何美瑜、蔡丹邻荣获番禺区第四届学校艺术节（星海杯）舞蹈节优秀辅导老师称号。

09年5月，蔡丹邻老师被评为北片优秀教师。

六、学生获奖情况:

1、2009年3月，学校舞蹈队同学参加北片舞蹈比赛，获一等奖。

2、2009年4月，学校舞蹈队同学参加番禺区第四届学校艺术节（星海杯）舞蹈节比赛，（小学A类创作组）荣获一等奖。

3、 2009年5月，学校舞蹈队同学参加广州市第五届学校艺术节舞蹈节比赛，（小学A类创作组）荣获一等奖。

4、2009年6月，协助语文低语组排练古诗词朗读比赛（表演部分），并获一等奖。

成绩已成为过去，我们要以饱满的精神，开拓进取，为教育教学工作步上新的台阶而继续努力。