一、 认真做好学校每项工作，加强学校艺术整体水平
在这个学期里，本美术科组的老师们遵守国家法令法规，严于律己，自觉执行学校的规章制度。积极配合学校的工作安排，认真完成工作任务。
（一）在本学期里，同事之间能互相尊重，友爱互助。以言传身教为思想核心，坚持实践勤教、创新、严治、高效的教风，认真学习教育教学法规，做到以德治教。作为副班主任，本科组每位老师都认真协助好班主任一起搞好班内的德育工作，关心学生，做好学生相关的思想及学习方面的工作。
（二）美术组教师在完成好各自的教学任务外，还负责了学校的宣传工作。本学期宣传画廊更换一次，各种欢迎横幅六条，增添了三十多幅书法和绘画作品在各教学楼中的楼梯走廊等地方，大大加强了学校的校园文化建设，并全力协助学校其他科组完成在比赛或活动中所需的美工工作。
（三）第二课堂活动方面，坚持在每周星期三下午第三节进行兴趣小组活动，其项目有了绘画组、书法组以及漫画组的艺术队及兴趣小组。各位美术老师都认认真真辅导好学生的美术创作，在这些学习活动中，队员们的学习积极性十分高，培训出来的整体效果不错。
二、 积极开展教学探索活动，提高自身教学能力
回顾这一学期的教学工作，本科组以生为本，从几大方面进行了加强提高。
（一）不断完善教学常规工作
本科组认真做好教学常规的各项工作，主要包括教学计划总结的撰写、备课、听课学习，科组交流、作业布置、作业批改、作业反馈等，还有安排好各艺术队主负责的辅导老师、比赛随队的辅导老师等，分工到人，责任清晰，十分有利于美术教学工作的顺利开展。
（二）经常进行课堂教学的探索
以课堂教学素质化为基础，断改进教育方法，增强课改意识，认真积极探索新的教学手法，全面提高教师个人的教育教学水平。本科组本学期严格执行课程计划和教学大纲；在平时的教学实践中，运用各种教学手法去优化课堂教学，实践与活动相结合的教学方法，对学生进行因材施教。课后进行教学反思，归纳并总结出较为有效的经验方法。认真备课；提高学生的学习兴趣。
（三）加强科组内教师间的教学互动
本科组内经常开展各种教学研讨活动，坚持共同进步的原则，开展各种有交的美术课题研讨，并进行互相听课学习活动。在课后进行讨论，互相提高。注重对提高学生对学习美术兴趣的方法研究，在期末对较有效的教学手法及模式进行讨论总结。
（四）加强美术教学理论的掌握和不断进行自我专业水平的提高。
本科组的老师深入学习《美术教学大纲》，不断加强现代教育理论的学习，通过看教学杂志、上网查阅、出外听课等渠道，了解当前最新的美术教育动态，以此调整个人的教学思维及手法。在专业方面，我们不断加强对自身专业的训练。加强业务理论学习转变教育教学观念，全面进行新课程改革尝试，所以每周四我们科组都组织一次具体的教研组活动。在教研活动中，有时我们会进行就美术课堂教学上的问题进行讨论，有时我们会进行书法或绘画上的直接交流等。
三、认真进行训练活动，积极参加各项校外赛事
在这个学期里，我们除了在每周星期三下午第三节课开展美术培训外，还在每周的一、二下午第三节课里继续进行美术尖子生分组强化训练。通过有效科学的因材施教和各种教学方式，培养与发掘了不少有艺术特长的学生，参加了校外的各种美术比赛，并获得不少荣誉。具体各项活动及比赛如下：
（一）2008年9月，我校在北片教育指导中心举办的大石地区“迎五一劳动节中小学书法绘画比赛”中，获得了绘画一个一等、两个二等、两个三等；书法一个一等、一个二等、三个三等的好成绩。
（二）2008年9月，组织学生创作绘画作品参加了广州市举办的“我心中的亚运会”绘画征稿比赛。
（三）2008年10月，培训学生手抄报并参加了由番禺区教育区主办的“现场读书手抄报制作” 的比赛，并获得名次。
（四）2008年10月，培训学生制作电脑动画《自强不息》并参加了广州市教育局主办的“广州市第三届校园动漫大赛”。
（五）2008年12月，本科组与音乐组共同举办了大石中心小学第三届校园艺术节。本科组组织了全校性绘画和毛笔书法比赛及展览。评出了绘画一等奖18名、二等奖27名、三等奖34名；毛笔书法一等奖7名、二等奖12名、三等奖15名。此次艺术节书画比赛大大激发了学生对美术创作的兴趣，并发掘了本校不少在绘画和毛笔书法上的人才。
（六）2008年12月，在参加番禺区第四届学校艺术节中书法绘画比赛中，我校五（6）张晓晴同学获绘画二等奖、四（3）邓曼婷同学、六（1）邓文峰同学皆获绘画三等奖；五（1）李思豪、五（6）林嘉文同学、六（8）何梓欣同学皆获毛笔书法三等奖。
（七）2008年12月，本科组与音乐科组被评为“北片优秀科组”。
四、认清自我教学不足，确定继续努力的方向
诚然，我们美术科组在某些方面还存在着不少的问题。如课堂教学手法的优化、比赛辅导的模式等。对于这些存在的问题，本科组老师们都表示要找出其问题点的所在，听取有益意见，尽心尽力去解决，以此不断提升我校美术科组的整体综合教学水平。
