一、指导思想：

本学期，我校音乐教研组将根据市教研室、学校和教导处的工作计划要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，继续加强教研组的建设，努力创新教学、创新学习、创新管理！我们音乐教研组将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力加强本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位教师的专业化成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责！

二、工作要点

   1、加强理论学习，刷新教育观念。进一步认真学习《音乐新课程标准》和先进课改经验，转变传统的教育观念和教学方法，自觉深入新课程改革行列，在改革的实践中进行理论探索，在实践积累中进行理论创新，在教改实践中进行反思总结。关注教师的专业成长，对自身的教学行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结。认真组织教师学习教育理论刊物，提高搜集信息、处理信息和交流信息的能力，归纳信息的能力，充分利用一切学习资源不断提高理论素养及专业素养。进一步抓好音乐学科的课改后续培训和教材培训，通过学习和培训、实践和反思、改革和创新，使自己成为学生的促进者、教育研究者、课程的建设者。本学期我们教研组将响应学校的号召，认真开展创建“书香教研组”活动。全组上下要认真学习现代教育理论，开展“读教育名著，做学习型教师”读书活动，大兴读书学习之风，营造浓厚的书香氛围，树立终身学习的习惯。

2、大力开展课堂器乐教学研究。继续扎扎实实进行校级课题《利用器乐教学提高学生学习音乐的兴趣》的开展，深入开展以电子琴、竖笛和打击乐器为特色的校本小课题研究。研究小学音乐课堂教学如何关注学生音乐基础知识的学习和基本技能的形成，关注学生在音乐活动中的音乐表现，将基础知识和基本技能融入学生的音乐活动之中。确保小课题研究能够提高教学生活质量，能够保障研究计划的落实。

3、加强队伍建设，促进教师发展。加强对教研组教师之间团结协作能力，加强教师的能力培养，互帮互助提高自身音乐素养。认真备课，认真上好每一节随堂课，在教学中注重学科中各种音乐艺术形式的综合和各学科间的综合，使课堂教学更加丰富活泼起来。教师在课堂中选择的内容、设计的环节、切入的角度尽可能接近学生的生活经验和年龄特点。认真做好教学总结反思工作，充分总结教学实践中取得的经验，反思实践中存在的问题与不足，在总结与反思的基础上研究新的教学策略，寻找新的教学突破口。积极撰写学科论文、教学故事、教学案例、读书心得。

4、继续开展组内研讨课活动，每人精心准备一节组内研讨课，通过听课、评课的活动，提高教师的教育教学综合能力，促进教师专业成长，提高音乐教师的教科研能力。

5、有序开展课外活动，把课外音乐课外活动制度化、连续化，丰富学生的课余生活，提高学生的艺术修养，加强学生的基本功训练，把竖笛、电子琴、合唱、舞蹈各社团的训练落到实处，认真排练策划节目，编排有质量的声乐、舞蹈、器乐节目。继续办好学校的艺术特色，进一步扩大社会影响，使我校艺术教育蓬勃发展。

6、加强舞蹈队的训练，争取取得好成绩。

7、服从学校其他安排，积极参加学校活动。

三、教研活动安排及要求：

1、教研组具体教研活动时间安排：每周四下午第三节课。

2、教研要求：不缺席，不迟到早退；参加教研活动根据教研组要求做好相应发言准备，认真做好教研记录，积极参与教研讨论，针对教学问题提出自己的困惑或者独特见解，积极承担认真完成教研任务。