一、         思想品德方面总结

在这个学期里，我们美术组的老师热爱美术教学工作，凡事都认真有效地去完成；自觉执行学校的规章制度，按时上下班；坚持实践勤教、创新、严治、高效的教风；有着良好的美术专业教学思想；言传身教，严于律己；同事间和睦友爱、互相帮助，互相尊重；在工作上如有老师遇到困难，其他老师都会尽力去帮忙解决。如梁勇挺老师在五月份负担北片美术教研公开课时，本科组的老师们都积极地协助他设计教案，讨论教学过程，制作PPT教学课件等。对学校安排的各项工作，本科组老师都第一时间认真完成。作为副班主任，协助正班主任做好班内的管理工作和德育工作，并做好后进生的思想品德教育工作。

二、         教学工作方面总结

本科组的老师严格执行美术课程计划和教学大纲；课前认真备好课；课后及时进行教学反思，归纳小结出有效的课堂教学经验方式。为提高学生的学习兴趣，经常进行科组教学讨论，找出有效的教学手段。本科组的老师不仅在每个周四下午第三节课进行正规的科组教研学习，对有关的美术教学事宜进行交流探讨总结，我们还在早餐和午餐时经常就近段时间教学中发生的事情或问题进行交换意见。此外，我们不定期进行互相听课学习，课后进行讨论，以求互相提高。回头看来，我们科组的老师在这个学期里教学水平上都有不小的进步。在平时的教学实践中，结合当前优秀的美术教学理念，运用各式教学手法去优化课堂教学。在教学手法上既有团体的共同特征，也有自己的美术教学个性特点。因此，这个学期全校学生的美术整体成绩较为理想。

三、训练活动方面总结

在本学期里，我们美术科组在每周的一、二、五下午第三节课里，继续开展绘画组、动漫组、书法组的训练。通过因材施教的教学方式，发掘与培养有艺术特长的学生，为学校争取荣誉。

本科组按计划进行了一系列的校内外的活动及比赛：

2009年4月，书法小组参加了番禺区中小学师生规范汉字书法大赛比赛。

2009年5月，书法小组参加了广东省中小学师生书法大赛征稿活动。

2009年5月，动漫小组参加了广州“反邪教，迎亚运”动漫比赛。

2009年5月，美术组在校内举行了为期一个月的名为 “我爱我校”校园画展 。美观赏创新的画作,给全校师生带来了一次丰盛美术大餐。

2009年6月，美术组在校内举行了为期一个月的名为 “庆六·一校园书法展”。精美的书法作品展览,在校内引起了不小的轰动。

四、师生获奖方面总结

教师荣誉:

2009年4月, 郭仲源老师在广州市第三届中小学生读书节的手抄报作品(小学组)比赛中指导学生获三等奖。

2009年4月, 曹国文老师在广州市第三届中小学生读书节的手抄报作品(小学组)比赛中指导学生获三等奖。

学生荣誉:

2009年3月，四(5)班凌淳剑在第二十四届广州市青少年科技创新大赛番禺区预选赛中,荣获科幻绘画二等奖。

五、不足及努力的方向

固有的教学理念及模式是不能较好适应不断变化的社会发展潮流，教学靠吃老一套的做法已渐渐行不通，这种情况使我们深刻体会到教学问题的所在。因此，本科组的老师们都希望在下一学期里，认认真真做好教学中的每一件事，经常了解最新的教学理念及教育动态，结合自身的特点，努力去探索总结出有效的教学模式，把美术教学提升一个新的高度。